- Advertisement -

Η Ελλάδα είναι η μόνη δυτική χώρα που απαγορεύει ιδιωτικά πανεπιστήμια

Το ζήτημα της ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα βρίσκεται στην επικαιρότητα τώρα που η συζήτηση για σχετικές συνταγματικές τροποποιήσεις λαμβάνει χώρα στο ελληνικό κοινοβούλιο.

Η διοίκηση του ΣΥΡΙΖΑ τάσσεται έντονα ενάντια στο να δοθεί το πράσινο φως σε ιδιωτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για να λειτουργούν στην Ελλάδα.

Το κύριο κόμμα της αντιπολίτευσης Νέα Δημοκρατία ισχυρίζεται ότι είναι επιτακτική ανάγκη να εγκριθούν οι τροποποιήσεις του Συντάγματος.

Σύμφωνα με τον αρχηγό του κόμματος Κυριάκο Μητσοτάκη, η Ελλάδα πρέπει να αλλάξει τον τρόπο σκέψης σε αυτό το θέμα και να αναγνωρίσει τις “σύγχρονες ανάγκες της χώρας”.

Το άρθρο 16 του ελληνικού συντάγματος απαγορεύει τη σύσταση ιδιωτικών ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στην Ελλάδα, τα πανεπιστήμια ήταν πάντα κρατικές οντότητες και το προσωπικό τους είναι δημόσιοι υπάλληλοι, που καταβάλλει η κυβέρνηση.

Είναι βαθύτατα ειρωνικό το γεγονός ότι η ελληνική Αριστερά υπερασπίζεται το άρθρο 16 και καταπολεμά με δόντια και με νύχια ενάντια στα ιδιωτικά πανεπιστήμια της χώρας.

Η πολιτική δημιουργήθηκε κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής δικτατορίας του 1967-74 προκειμένου να εμποδιστούν οι κομμουνιστές να δημιουργήσουν ιδιωτικά πανεπιστήμια για σκοπούς προπαγάνδας.

Μετά την εκτόπιση της χούντας, η δημοκρατική κυβέρνηση της Ελλάδας αναθεώρησε το Σύνταγμα και πάλι το 1974 διατηρώντας παράλληλα το Άρθρο 16.

Η Ελληνική Αριστερά αγκάλιασε τη δημόσια εκπαίδευση και θεωρούσε τα πανεπιστήμια «οχυρά της δημοκρατίας» με βάση την πολυτεχνική εξέγερση του 1973, η οποία είχε συμβολική επίθεση στους δικτάτορες .

Το 2008, όταν αναθεωρήθηκαν οι συνταγματικές αναθεωρήσεις και ανανεώθηκε το άρθρο 16 από το Κόμμα της Νέας Δημοκρατίας, οι Έλληνες πανεπιστημιακοί φοιτητές κατέβηκαν στους δρόμους που διαδήλωσαν κατά της αλλαγής. Υπήρξαν βίαιες ταραχές σε μεγάλες πανεπιστημιακές πόλεις σε όλη την Ελλάδα, αναγκάζοντας την κυβέρνηση να υποχωρήσει.

Την εποχή εκείνη, οι αριστερές αφίσες τοποθετήθηκαν στην Αθήνα υποστηρίζοντας ότι το σαράντα τοις εκατό των κρατικών κονδυλίων που προορίζονταν για την τριτοβάθμια εκπαίδευση θα πήγαινε στα ιδιωτικά πανεπιστήμια εάν αναθεωρήθηκε το άρθρο 16.

Φυσικά, αυτό ήταν καθαρή προπαγάνδα. χωρίς να υπάρχουν στοιχεία που να δικαιολογούν την αξίωση. Ωστόσο, πολλοί μαθητές το πίστευαν.

Όταν το ζήτημα του Συντάγματος αναθεωρήθηκε ξανά το 2018, το κόμμα ΣΥΡΙΖΑ έγινε ο νέος υπερασπιστής της ελληνικής απαγόρευσης των ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Στα τέσσερα χρόνια λειτουργίας της, το SYRIZA απέδειξε ότι δεν σκοπεύει να χορηγήσει καθεστώς πανεπιστημίου σε ιδρύματα ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Οι υπουργοί και οι βουλευτές του συνεχίζουν να χρησιμοποιούν το κουρασμένο επιχείρημα ότι «η τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι για όλους τους Έλληνες» και να το επαναλάβω σαν μάντρα για την έλλειψη πιο πειστικού επιχειρήματος.

Κατά τη διάρκεια της τρέχουσας συζήτησης στο κοινοβούλιο σχετικά με το άρθρο 16, ο Τσίπρας υποστήριξε ακόμη ότι εάν η Ελλάδα επιτρέψει ιδιωτικά πανεπιστήμια, “αυτό θα σήμαινε περισσότερα κολέγια και όχι ένα Χάρβαρντ.” Αυτή είναι μια αυθαίρετη υπόθεση χωρίς καμία απολύτως τεκμηρίωση.

Ένα άλλο επιχείρημα που χρησιμοποιεί η Αριστερά για να αντιταχθεί στον εκσυγχρονισμό της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι ότι η ιδιωτική τριτοβάθμια εκπαίδευση θα βλάψει τους δημόσιους θεσμούς.

Και πάλι, αυτή η θέση είναι αβάσιμη, αφού οι εκπρόσωποι του ΣΥΡΙΖΑ δεν παρέχουν ποτέ καμία εξήγηση για το γιατί και πώς τα ιδιωτικά ιδρύματα θα προκαλέσουν οποιαδήποτε βλάβη στα δημόσια πανεπιστήμια.

Κατά τη συζήτηση στο κοινοβούλιο, ένας νομοθέτης του ΣΥΡΙΖΑ προέβαλε ένα άλλο επιχείρημα εναντίον ιδιωτικών πανεπιστημίων, χρησιμοποιώντας το θέμα των φοιτητικών δανείων στις Ηνωμένες Πολιτείες και το οικονομικό βάρος τους για τους μαθητές και τις οικογένειές τους. Αλλά, και πάλι, αυτό το παράδειγμα δεν έχει καμιά σχέση με την κατάσταση στην Ελλάδα.

Παρά τους ισχυρισμούς του ΣΥΡΙΖΑ ότι υπερασπίζονται το δημόσιο συμφέρον, σχεδόν το ήμισυ του ελληνικού λαού τάσσεται υπέρ της ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Σύμφωνα με δημοσκόπηση που πραγματοποιήθηκε στα τέλη του 2017 εξ ονόματος του Εμπορικού Επιμελητηρίου Αθηνών, το 49% των ερωτηθέντων τάσσεται υπέρ της κυβέρνησης που χορηγεί το καθεστώς των πανεπιστημίων σε ιδιωτικά ιδρύματα.

Μόνο το 18% των ερωτηθέντων δεν είχε θέση στο θέμα ή δεν ήθελε να απαντήσει.

Υπάρχουν 28 ιδιωτικά κολέγια που προσφέρουν προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς τίτλους από το 2017 στην Ελλάδα.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα πτυχία τους επικυρώνονται από ξένες υπηρεσίες διαπίστευσης, όπως το NARIC της Μεγάλης Βρετανίας ή η Ένωση Σχολείων και Κολλεγίων της Νέας Αγγλίας που εδρεύει στη Μασαχουσέτη.

Οι βαθμοί που απονέμονται από αυτά τα κολλέγια έχουν αναγνωριστεί από την ελληνική κυβέρνηση από το 2012, επειδή έχουν επικυρωθεί από οργανισμούς διαπίστευσης.

Ωστόσο, η υψηλή συμμετοχή σε αυτά τα κολέγια δείχνουν ότι υπάρχουν πολλοί Έλληνες φοιτητές που επιθυμούν να λάβουν εκπαίδευση εκτός των δημόσιων πανεπιστημίων. Μπορεί επίσης να υπάρχουν μερικοί φοιτητές που δεν κατάφεραν να περάσουν τις απαιτούμενες εξετάσεις εισόδου.

Σήμερα υπάρχουν περίπου 15.000 φοιτητές που παρακολουθούν ξένα κολέγια στην Ελλάδα.

Έντεκα χιλιάδες από αυτούς σπουδάζουν σε ιδρύματα που συνδέονται με το Ηνωμένο Βασίλειο, σύμφωνα με την Υπηρεσία Διασφάλισης Ποιότητας του Ηνωμένου Βασιλείου.

Οι 37.484 Έλληνες σπουδάζουν στο εξωτερικό, με πάνω από το ένα τρίτο τους στο Ηνωμένο Βασίλειο, σύμφωνα με την Ελληνική Υπηρεσία Διασφάλισης Ποιότητας και Διαπίστευσης. Τα έσοδα που η ελληνική οικονομία χάνει είναι προφανώς σημαντικά.

Αλλά βεβαίως υπάρχουν πολύ πιο σημαντικά ζητήματα απ ‘ό, τι τα χρήματα. Σύμφωνα με αναλυτές, η διαρροή εγκεφάλων στην Ελλάδα είναι πολύ πιο επιζήμια από τα έσοδα. Είναι πολύ πιθανό ότι οι Έλληνες φοιτητές που σπουδάζουν στο εξωτερικό, θα μείνουν στη χώρα όπου σπουδάζουν και αρχίζουν τη σταδιοδρομία τους εκεί.

Η σημερινή κατάσταση της ανεργίας – και ιδιαίτερα η ανεργία των νέων – απαγορεύει στους περισσότερους ανθρώπους που επιλέγουν να πάνε στο πανεπιστήμιο στο εξωτερικό να επιστρέψουν ξανά στο σπίτι τους.

Και δεδομένου ότι οι χαμηλοί μισθοί που απολαμβάνουν οι επαγγελματίες που συνήθως απολαμβάνουν στην Ελλάδα, η επιστροφή τους στη χώρα ισοδυναμεί με οικονομική αυτοκτονία.

Είναι δύσκολο να πούμε αν ένας φοιτητής που μπορεί να αντέξει να σπουδάσει σε ένα πανεπιστήμιο στο εξωτερικό θα εξετάσει το ενδεχόμενο να παρακολουθήσει ιδιωτικό πανεπιστήμιο στην Ελλάδα.

Αλλά ίσως όσοι μπορούν να αντέξουν οικονομικά τα δίδακτρα, αλλά όχι το κόστος, να ζήσουν σε άλλη χώρα θα επιλέξουν ένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο στην πατρίδα τους.

Με οποιοδήποτε μέτρο, η κατάσταση της διαρροής εγκεφάλων στην Ελλάδα είναι λυπηρή στο παρόν. Εκτιμάται ότι σήμερα, περίπου 215.000 Έλληνες που έχουν πτυχίο πανεπιστημίου εργάζονται εκτός της χώρας.

Εάν το άρθρο 16 αναθεωρηθεί κατά τη διάρκεια αυτής της κοινοβουλευτικής συνόδου, απαιτείται μια άλλη σύνοδος για την επικύρωση αυτών των όρων με πλειοψηφία δύο τρίτων.

Ωστόσο, παρά τις καταστροφές της ελληνικής διαρροής εγκεφάλων, το ΣΥΡΙΖΑ δεν φαίνεται πρόθυμο να χορηγήσει καθεστώς πανεπιστημίου σε ιδιωτικούς παρόχους.

Έτσι φαίνεται ότι εναπόκειται στις προοδευτικές πολιτικές δυνάμεις της Ελλάδας να αλλάξουν τώρα το αναχρονιστικό άρθρο.

Διαφορετικά, θα πρέπει να περιμένουν την επόμενη συνταγματική αναθεώρηση σε δέκα χρόνια.

Τα ιδιωτικά πανεπιστήμια θα ενισχύσουν την οικονομία και τα οφέλη θα είναι πολλά. Θα ανοίξουν πολλές θέσεις εργασίας, οι σπουδαστές από το εξωτερικό θα συρρέουν στο σπίτι και οι τοπικές οικονομίες θα βελτιωθούν σημαντικά γύρω από τις πανεπιστημιουπόλεις.

Ταυτόχρονα, τα ιδιωτικά πανεπιστήμια μπορεί ακόμη και να προκαλέσουν δημόσια πανεπιστήμια ως μέρος μιας υγιούς ακαδημαϊκής αντιπαλότητας.

ΓΡΑΨΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ ΣΑΣ

Your email address will not be published.