Νέος κόσμος, νέες ανησυχίες: Πώς οι smartphones επηρεάζουν τα παιδιά μας και πώς να αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα

Οι φόβοι και οι ανησυχίες που προκαλούνται στα παιδιά μας από τη χρήση των smartphones είναι ανεξίτηλοι, σύμφωνα με τον κοινωνικό ψυχολόγο και συγγραφέα Τζόναθαν Χάιντ. Στο νέο του βιβλίο με τον τίτλο “Η γενιά του άγχους”, εξηγεί πώς ακριβώς τα smartphones και η δραστηριότητα των μέσων κοινωνικής δικτύωσης που προωθούν μπορούν να προκαλέσουν σοβαρές επιπτώσεις στα παιδιά μας και τι μπορούμε να κάνουμε για να το αντιμετωπίσουμε. Ο χρήστης των smartphones στα σχολεία πρέπει να απαγορευτεί κατηγορηματικά, ενώ τα παιδιά πρέπει να έχουν περιορισμένη πρόσβαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μέχρι την ηλικία των 16 ετών

Ο Χάιντ προσπαθούσε αρχικά να εκθέσει τις αρνητικές επιπτώσεις των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στη δημοκρατία. Ωστόσο, κατάλαβε ότι η ιστορία της ψυχικής υγείας των εφήβων ήταν ακόμα πιο σημαντική από ό,τι πίστευε και εκτυλισσόταν σε όλο τον κόσμο. Το 2016, το 73% των αμερικανικών εφήβων είχε ήδη ένα smartphone, ενώ το ποσοστό αυτό αυξήθηκε στο 95% σήμερα. Περίπου τα μισά παιδιά στις ΗΠΑ αποκτούν το πρώτο τους smartphone πριν τα 11 τους χρόνια. Στη Βρετανία, το 97% των 12χρονων έχει smartphone. Αυτή η υπερχρέωση στην τεχνολογία έχει σοβαρές συνέπειες για την ψυχική υγεία των παιδιών
Τα κορίτσια και τα αγόρια επηρεάζονται διαφορετικά, με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης να προκαλούν πραγματικές ζημιές στα κορίτσια και το gaming και η πορνογραφία να επηρεάζουν τα αγόρια. Τα παιδιά μας αντιμετωπίζουν αυξημένο άγχος και συναφείς ψυχικές διαταραχές. Για παράδειγμα, το ποσοστό αυτοτραυματισμού των κοριτσιών στην Αμερική σχεδόν τριπλασιάστηκε από το 2010 έως το 2020, και υπάρχει παρόμοια αύξηση σε άλλες χώρες. Οι νοσηλείες για θέματα ψυχικής υγείας σε νεαρή ηλικία αυξήθηκαν δραματικά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Επιπλέον, τα αγόρια εξαρτώνται όλο και περισσότερο από τη διαδικτυακή πορνογραφία, αντιμετωπίζουν προβλήματα προσοχής και έχουν αυξημένες διαταραχές ύπνου
Ο Χάιντ κατηγορεί τα smartphones για αυτήν την κατάσταση και αναφέρει τις σημαντικές εξελίξεις που οδήγησαν σε αυτό, όπως η άφιξη του smartphone το 2007, οι κουμπιά “like” και “share” στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης το 2009 και η κυκλοφορία του κινητού τηλεφώνου iPhone 4 το 2010, με την μπροστινή κάμερα που άνοιξε νέους δρόμους για τη λήψη selfies. Όλα αυτά οδήγησαν σε μια μεγάλη αλλαγή, όπου η παιδική ηλικία αναδιαμορφώθηκε ριζικά. Ο Χάιντ υποστηρίζει ότι οι γονείς φέρουν επίσης ευθύνη, καθώς περιορίζουν την αυτονομία των παιδιών τους και θέτουν περιορισμούς σε αυτά. Είμαστε μάρτυρες μιας κοινωνίας που μεταβαίνει από μια παιδική ηλικία βασισμένη στο παιχνίδι σε μια παιδική ηλικία βασισμένη στα smartphones και το διαδίκτυο. Είναι καιρός να αλλάξουμε αυτήν την κατάσταση και να δώσουμε στα παιδιά μας την ανεξαρτησία και την ελευθερία που χρειάζονται
Ο Χάιντ προτείνει να επιστρέψουμε σε μια εποχή περισσότερου παιχνιδιού και αυτονομίας, απαγορεύοντας τα smartphones στα σχολεία, αναβάλλοντας τη χρήση τους μέχρι την εφηβεία και περιορίζοντας την πρόσβαση των παιδιών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μέχρι την ηλικία των 16 ετών. Είναι καιρός να σταματήσουμε το πείραμα που έθεσε τα παιδιά μας αβοήθητα σε έναν εχθρικό και άγνωστο κόσμο. Χρειαζόμαστε μεταρρυθμίσεις που θα προστατεύσουν την ψυχική υγεία των παιδιών μας και θα τους επιτρέψουν να ζήσουν μια υγιή και ισορροπημένη παιδική ζωή. Με πληροφορίες από: The Telegraph
Πηγή